早在2012年，我在《湖北日報》讀到《“全才作家”柯于明》的文章，不久，《湖北文藝界》又以《雜樹生花分外美》為題，更詳細地介紹了柯于明豐富的文藝成果，稱他為“文藝多面手”。雖然我對柯于明的文學創作一直比較關注，曾為他的長篇小說《茶牌坊》寫過一篇跋文，但看到這兩篇文章介紹他如此多才多藝，仍感到幾份意外和驚喜。
柯于明畢業于武漢大學中文系，長期從事新聞、文藝管理工作，堅持業余文學創作。他廣泛涉獵各種文學體裁：小說、詩歌、散文、戲劇、報告文學、影視劇本，在這些領域都有成功的嘗試。其長篇小說《寒梅錚錚》曾獲全國優秀青年讀物獎，中短篇小說集《迷失的山群》也有很好的反響，微型小說更屬優質高產，曾創下《微型小說選刊》一年選刊20多篇的奇跡。另有《征兵軼事》被評為“中國改革開放四十年四十篇佳作”之一。以上是小說創作的成就。在詩歌創作方面，他出版有三部抒情詩集，其中有許多是朗誦詩，都產生了廣泛的社會影響。近年又出版了長篇敘事詩《天地正氣》，榮獲第七屆“中國長詩獎·最佳成就獎”。他的散文創作風格品種多樣，既有純情的，也有幽默的，還有獨創一格的“袖珍雜文”。前不久，他的民俗散文集《扁擔開花》作為湖北省作協重點扶持項目推出。
在這些傳統的文學門類之外，他的影視劇創作也堪稱成果豐碩。僅以獲獎作品為例，有獲全國優秀電視欄目劇獎的《耿長運拜年》、獲全國廣播劇專家獎的《飛箭》、獲第三屆全國優秀劇本獎和“根親中國”全國十佳微電影故事片獎的《碧血天香》、獲湖北優秀電影獎的《芳香》等。
此外，柯于明在文藝方面還有許多其他的愛好，興趣涉及音樂、書法、美術、攝影、表演等藝術門類。他創作發表了音樂作品百余首，有歌曲被評為“群眾最喜愛的名歌”。他“吹拉彈唱”，樣樣精通，葫蘆絲、巴烏、簫、二胡、古箏、電吹管、電鋼琴……都能演奏。他自創自演的《牽著媽媽的手》視頻走紅網絡。常有國畫、書法、攝影作品參加各類展覽，在《美術》《美術報》《中國書畫報》等報刊發表國畫近百幅，數件書法作品赴澳大利亞展出。創作并自書辭賦、楹聯30余件鐫刻于鄂東南諸多景區。也常登臺朗誦，表演“偉人模仿秀”，并多次獲獎。舉辦過“個人作品演唱會”和“詩書畫影作品展”。
因為才華出眾，藝能多樣，所以他被許多文藝團體吸收為會員，或擔任領導職務。他不僅是中國作家協會會員、一級作家，還是中國民族管弦樂學會會員、湖北省國畫院專業畫家、湖北省文聯所屬“十大文藝家協會”會員，在湖北省葫蘆絲學會擔任副會長職務。
由此看來，柯于明是配得上“全才作家”或“文藝多面手”的稱號的。
文學藝術各門類，本來是一棵樹上的枝葉，共有一個生命的整體，其內在的經絡和血脈是相通的。正因為如此，所以中國古代有許多作家，如李白、白居易、李商隱、蘇軾、黃庭堅等，在文學創作卓然成家的同時，又通曉音樂、書法、繪畫，這些方面的創作，也成績斐然，都屬多才多藝，一專多能之輩。現代社會分工細密，文學藝術各門類也如機器生產，分別出許多工種，鍛鑄電鉚焊，車鉗刨銑鉆，各專其能，互不相通。結果便造成了文體間的壁壘，寫詩的不會寫散文，寫散文的不會寫小說，寫小說的視詩和散文為異物，更遑論涉足文學之外的其他藝術門類了。這種偏嗜癥一方面阻斷了作家多樣性才能的發揮，另一方面也割裂了文學藝術各門類之間的有機聯系，窒息了文學藝術作品內在的精神氣韻。
人們常說，詩中有畫，畫中有詩，詩畫之所以能夠“互有”，皆因二者同根同源，都源于作家的一點性情，都共有創造意境的功能。其他文學體裁、藝術門類之間，雖然沒有詩畫的聯系這么直接、緊密，但小說中穿插詩詞，詩詞被譜以樂曲歌唱，都是常見的現象。更不用說小說與散文，本是一家，中國古代都以散體的文字名之，后來才按西方的文體分類方法區別開來。如此等等，這樣的例子不勝枚舉，說明文體的壁壘不是從來就有，相反，在它的原初意義上，卻像中國古代文史哲不分一樣，是個渾然為一的整體。正因為如此，突破各藝術門類和文學體裁的壁壘，讓文學回到這種渾然一體的原初狀態，不但是對傳統的一種回歸，同時也是對傳統的一種創造性轉化。
柯于明以他的多才多藝和一專多能，做了這種回歸和轉化的嘗試。他的各個藝術門類，各種文學體裁的創作，數量很多，但都不是急就之章和草率速成之作，而是苦心積慮、精雕細刻的結果。在不同文藝門類、不同文學體裁領域長期的精耕細作，又使得他對藝術的精髓有比較深刻獨到的領悟，而不是僅得其皮相和末技。他的創作因而又有各體資源和各種藝術元素的互補，顯得豐富多彩，搖曳多姿。
從某一種文體或藝術門類的創作來說，柯于明都很專業，是專業作家，但從他長期擔任文聯和作協的領導職務來說，他又是一個業余作者。以業余之力，而能在如此多的文藝領域，創造如此可觀的成績，發表出版如此多獨具個性和特色的作品，可見柯于明是一個勤奮刻苦的人，也堪稱天賦異稟之才。在他的選集即將出版之際，我應約寫了這些話，以示祝賀之意。如果文藝界也如體育界一樣，有十項全能比賽，我希望柯于明能成為一個具有十項全能的藝術冠軍。
（作者：於可訓，武漢大學人文社科資深教授、博士生導師）
